PETOSSA, 17.8.2012 (HealthDay News) - Opiskelijat, joilla on huomiota heikentävä / hyperaktiivisuus tai ADHD, voivat siirtyä korkeakouluun erityisen vaikeaksi.
Tietyt teemat nousivat esiin.Vaikka useimmat opiskelijat sanoivat pääsevänsä lukion ilman, että he joutuisivat opiskelemaan paljon, he löysivät oppilaitosten paljon kovempia - ja useimmat tunsivat, ettei heillä ollut
"He pystyivät pääsemään korkeakoulun ja lukion kautta melko hyvin ja saamaan tarpeeksi hyviä palkkaluokkia päästäkseen yliopistoon", Morgan sanoi. "Sitten he pääsivät yliopistoon, he löysivät, että he joutuivat opiskelemaan hyvin itsenäisesti, ja testeihin valmistautumista oli vähemmän luokkahuoneessa, ja se oli vaikeampaa."
ADHD: n opiskelijat myös sanoivat odottavansa " vapaus ", mutta he kokivat olevan vaikeampaa hallita aikaa ilman korkeakoulun rakennetta.
" Useissa kotitalouksissa ADHD-nuorilla on useissa eriasteissa vanhempiensa auttamia auttamaan ajankäytön hallinta ja organisaatio, jotka auttavat priorisoimaan, pitämään asiat järjestäytyneinä, pysymään ajan tasalla ja varmistamaan, että he löytävät sopivan tasapainon vapaa-ajan ja opiskelun välillä ", sanoo Stevenin ja Alexandra Cohenin kehitys- ja käyttäytymispediatutkimuksen päällikkö Andrew Adesman. New Yorkin lääketieteellinen keskus. "Kun he menevät yliopistoon, melkein suurin osa siitä on ulos ikkunasta."
Erityisesti lapsille, jotka ovat alttiita välittömälle tyydytykselle tai joilla on vaikeuksia impulsiivisuutta, college tarjoaa loputtoman häiriötekijöitä, Adesman sanoi. "He voivat olla alttiita nauttimaan eräänlaisesta häiriötekijöistä tai muista: se voi olla rentouttavaa ja opiskelematta tai juomista ja juhlimisesta", Adesman sanoi.
Vaikka monilla yliopistoilla on vammaisten tukipalveluja, jotka ADHD-opiskelijat voivat kääntyä lisäapua varten vain kaksi kahdeksasta oppilaasta oli tehnyt niin. Muut kuusi ilmoitti joko olleensa tietoisia siitä, että tällainen palvelu oli käytettävissä, tai he eivät olleet pyytäneet apua, johon voi kuulua tutorointi- tai tenttiasumisasuntoja, kuten tenttien ottaminen hiljaisissa, häikäilemättömissä tiloissa.
Jotkut oppilaat saattavat myös joutua etsimään ylimääräistä tukea, koska "hämmennystä tai häpeää ei halunnut erota toisista luokasta tai heillä oli väärät käsitykset siitä, mitä nämä palvelut ovat mukana", Morgan sanoi. Haastatteluista huolimatta viisi kahdeksasta opiskelijasta sai menestyksekkään ensimmäisen vuoden, Morgan sanoi.
ADHD-opiskelijoiden siirtymistä korkeakouluihin asiantuntijat antoivat nuorille ja vanhemmille nämä vinkit:
Harjoittele ADHD: sta:
Vaikka jotkut lapset ylittävät ADHD: n, oireet - jotka sisältävät huolimattomuuden, hyperaktiivisuuden ja impulsiivisuuden kuin tavallisesti nähdään lapsen iän ja kehityksen vuoksi - jatkuvat usein aikuisuuteen. Useimmilla haastatelluilla opiskelijoilla oli kuitenkin merkittäviä väärinkäsityksiä ADHD: stä. Useimmat sanoivat, että he ajattelivat, että he ovat kasvaneet, vaikka noin 80 prosenttia ADHD-ihmisistä ei, Morgan sanoi. Ennen kuin teini-ikäiset lähtevät yliopistolle, vanhemmat - ehkä pediatrian tai psykologin - pitäisi varmistaa, että heidän teini-ikäisensä ymmärtävät, mitä ADHD on ja mitä haasteita he odottavat, Morgan sanoi.
- Kehittää tutkimusstrategioita: Melko paljon kaikki viivyttää joskus, mutta ADHD-opiskelijoille tämä ominaisuus voi olla äärimmäinen. Korkeakouluissa, joissa koko palkkaluokka voi olla riippuvainen yhdestä tai yhdestä tai kahdesta tentistä, työn pysyminen päällä on erityisen tärkeä. Yksi strategia tämän käsittelemiseksi on kehittää suunnitelma, esimerkiksi lukea yksi luku joka ilta tai järjestää opiskelu samanaikaisesti joka päivä ja pitää kiinni siitä.
- Aseta aikataulu: Epäyhtenäiset päivittäiset aikataulut asettavat myös haasteita ADHD: n teini-ikäisille. Opiskelijoilla voi olla luokka klo 8, sitten toinen klo 15, sitten täysin erilainen toinen päivä. Kuinka hyödyntää kaiken vapaan ajan, eikä pidä poissa tunteja, jotka pelaavat perimmäinen frisbee quad-pelissä?
- Yhteydenpito vammaisten tukipalveluihin: Monilla oppilaitoksilla on resursseja vammaisille oppilaille, jotka vaihtelevat fyysisistä heikkouksista lukihäiriöön ja ADHD: ään. Nämä palvelut tarjotaan huomaamattomasti, Morgan sanoi. Kuitenkin opiskelijoiden on täytettävä tietyt muodot tai paperityöt pääsemiseksi palvelut, ja sen jälkeen, että voi olla haastavaa lapsille ADHD.
- Jatka lääkkeiden käyttöä: Ota ADHD-lääkitys määrätyllä tavalla, Adesman sanoi. Hän myös neuvoo oppilaita olemaan kerrottu kämppäkaverilleen tai ystävilleen, että he käyttävät piristeitä ADHD: ään. Joskus ADHD-potilailla, jotka uskovat huumeiden auttavan heitä keskittymään, on joskus väärinkäytetty stimulaattoreita. ADHD: stä kärsivät lapset voivat joutua jakamaan pillereitä, mikä on lain vastaista, Adesman sanoi.
