Sisällysluettelo:
Näyttää siltä, että lapsesi usein kuulee, mitä sanot, mutta jotenkin viesti katoaa hänen päässään? Onko hän helposti häirinnyt ja toistuvasti kertonut kiinnittävänsä enemmän huomiota koulussa? Jos vastasit kyllä, saatat ajatella, että huomion ongelma voi olla syyllinen. Mutta lasten terveydentila voi olla jotain muuta: kuulo-prosessin häiriö.
Kuulonsuojaushäiriöillä (APD) on vaikeuksia käsitellä tai ymmärtää tietoja, joita kuullaan, koska korva ja aivot eivät kommunikoi hyvin. Michelle Wilson, AuD, audiologi Child's Healthcare of Atlanta. Viestit voivat saada niin vääristyneitä, että lapsi ei voi tuntea mitä sanotaan. Häiriöiden käsitteleminen häiritsee jopa viittä prosenttia lapsista, mukaan lukien koomikko Rosie O'Donnellin poika Blake.
Lasten terveydentila: Voisiko se olla APD?
Vaikka APD on kuulokojejärjestelmän ongelma, sen lapsilla tavallisesti on normaali kuulo.
- Heillä on vaikeuksia ymmärtää sanallista tietoa varsinkin meluisassa ympäristössä.
- He kamppailevat sanallisiin suuntiin, etenkin useisiin vaiheisiin.
- Joskus he käyttäytyvät jos heillä on kuulovaurio.
- He tarvitsevat toistuvia ja selkeitä asioita.
- Heillä on kieliongelmia, kuten hämmentävää tyyliä ja ongelmia, jotka kehittävät sanastoa ja ymmärrystä.
- He sekoittavat samanlaisia sanoja, kuten tuoli ja hiukset.
- Heillä on vaikeuksia osallistua tarinoihin.
Monet näistä vaikeuksista ovat tyypillisiä myös lapsille, joilla on tarkkaavaisuusylijäämä (ADHD) tai muita häiriöitä, joten joskus kuulohäiriöhäiriö on väärin. "Vaikka ADHD ja autismi voivat jäljitellä APD: tä, on tärkeää tietää, että nämä ovat kolmea erilaista häiriötä", Wilson sanoo. "APD voi olla samanaikaisesti ADHD: n ja autismin kanssa, mutta tämä ei tarkoita sitä, että APD on ainoa syy lapsen vaikeuksiin."
Useimmiten kuulohäiriöhäiriön syy ei ole tiedossa, Wilson sanoo "Se voi liittyä kroonisiin korvien infektioihin, pään traumaan tai jopa kehityshäiriöihin."
Häiriöiden käsittelyhäiriöiden diagnosointi
APD: n diagnoosi tehdään audiologista käyttämällä erityisiä työkaluja ja testejä, joilla määritetään, miten lapsi käsittelee mitä hän kuulee. "Audiologi antaa sarjan kuulokojeita ääneen käsitellyssä huoneessa ja lapsesi toistaa sen, mitä he ovat kuulleet", Wilson sanoo. Virallista diagnoosia ei voida tehdä ennen kuin lapsesi kääntyy 7 tai 8, kun aivotoiminta on kypsempi. Ennen APD-testausta Wilson kertoo vanhemmilleen, että nämä kolme lapsen terveyttä koskevat vaiheet toteutuvat:
- kuulokoe Poistetaan lapsellesi todellinen kuuloongelma.
- Puheen ja kielen arviointi. puhuva patologi (SLP) voi suorittaa erityisiä standardoituja testejä myös pienille lapsille. Nämä testit voivat auttaa ratkaisemaan ongelman.
- Harkitse psykologista arviointia. Psykologi voi sulkea pois kognitiivisen ja huomiota tai käyttäytymishäiriöitä.
Auditory Processing Disorder Treatment
APD: n hoitoon ei ole olemassa yhtä kokoa sopivaa lähestymistapaa. Jopa saman diagnoosin saaneilla lapsilla ei ole samoja heikkouksia. Yhdellä lapsella saattaa olla kysymys muistiin kuuletuista tiedoista, kun taas toisen haaste voi olla syrjivä kirjainten ääressä. Yleensä hoito keskittyy yleensä kolmeen alueeseen:
- Ympäristön muutokset. Ehdotuksia ovat kotitalouden mahdollisimman melutason pitäminen, opiskelualueen luominen ovien tai ikkunoiden poistamisesta sekä mattojen puskuroimisesta aiheutuvat melut.
- Suorahoito Tämä tehdään tyypillisesti SLP: llä, ja siihen voi kuulua tietokoneavusteisia ohjelmia, kuten Earobics tai Scilearnglobal.
- Kompensatoriset strategiat. Lapsesi on tärkeä oppia auttamaan itseään. "Opeta lapselle omaa ongelmaa", Wilson sanoo. Esimerkiksi, jos poikasi ei ymmärrä opettajan ohjeita, hänen on kysyttävä, että heitä toistetaan, ei teeskennellä hänen ymmärtävänsä, hän sanoo. Hyvän omatoimisuuden edistäminen auttaa lapsiasi kehittämään strategioita, joita he käyttävät koko elämänsä ajan.
Kouluympäristöt parempien lasten terveydentilaan
Kuulonsuojausongelmista kärsivillä lapsilla voi olla vaikeuksia koulussa sekä sosiaalisesti että akateemisesti. APD voi edesauttaa monia ongelmia, kuten lukemis- ja kirjoitusongelmia. Huonot arvosanat ja alhainen itsetunto voivat johtaa. Mutta Wilson sanoo, että strategiat ovat vanhempia ja opettajia voivat auttaa lapsia, joilla APD: stä tulee onnistuneita oppijoita:
- Pyydä lasta istumaan luokan eteen ja poissa meluisista häiriöistä.
- Harkitse FM-järjestelmän käyttämistä kuuntelulaite, joka mahdollistaa opettajan äänen kuulumisen selkeämmin luokkahuoneen melulle.
- Anna "ajattele aikaa", jotta lapsi voi vastata muutaman sekunnin ajaksi kysymykseen.
- Esitä tiedot moni-sensorisessa muodossa. Käytä visuaalisia vihjeitä, kuten esitteitä tai yleiskustannuksia.
- Näytä, sen sijaan että selität.
Ei ole mitään keinoa ennustaa, miten lapsi tekee pitkällä aikavälillä. "Tiedämme, että joissakin lapsissa kuulokehitysosaaminen paranee ajan myötä, ja jotkut jatkavat jonkin verran alijäämää", hän sanoo. "Avain on tarkka diagnoosi ja interventio."
